剧情简介
在“期末派对”观影场中，北京市八一学校一年级的一位班主任，带着全班学生和家长到电影院看《超级飞侠》大电影，开了一次极其特别的期末班会。在互动环节中，班主任向同学们介绍了超级飞侠此次全新升级的形象与情节。同学们也纷纷分享自己观影时的激动之情与感悟心得。有同学表示，乐迪充满自信让他感到鼓舞；也有同学分享了自己最喜欢的故事情节，引起其他同学的共鸣和讨论。乐迪更现场给孩子们送上奖状，对同学们一个学期的努力给予鼓励与肯定！悬疑类型的影片从叙事结构上看，往往以线性叙事的戏剧式结构展开，开片一定会设计一个“谜”引起观众的注意力，以“揭秘”作为故事的戏剧任务，通过对这个戏剧任务的完成持续观众的注意力。最终，揭晓谜底，满足观众的注意力。电影《风声》和《扬名立万》都是以开片抛出了一个“谜”，《风声》的“谜”是“谁是老鬼？”，《扬名立万》的“谜”是“三老案背后的真相是什么？”，于是故事的展开便以“揭秘”作为戏剧任务，伴随着故事的进展，剧作者通过信息量的释放，逐渐向观众揭开了谜底。有关于戏剧式结构的具体建置的方法论，本文后续将重点陈述。
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